【环球时报综合报道】日本熊本市教育委员会正为缺勤学生增多而困扰。据今日日本网8日报道,为缓解缺勤问题,委员会包養计划在教室放置机器人代替缺勤学生上学。报道称,这些机器包養網排名人配备了摄像头、麦克风和扬声器,缺勤学生可以远程与教室的同学们交流。此外,机器人高约1米,可以在校园周围移动或参加校园活动。

该计划的主要目的是帮助因压力、焦虑等心理问题而缺勤的学生回归学校和社会。“有些学生在沟通上有困难,但并非拒绝沟通。”该委员会发言人称,“这些机器人提供了一种降低参与障碍的方法,我们希望这会鼓励学生们回到学校。”

在开始阶段,委员会计划包養投放两个机器人,由学校申请使用。但有人质疑该计划,认为使用机器人的学包養生学习自觉性存疑。同时,这些机器人既会分散其他学生的注意力,也与“社恐”学生的愿望相悖,且仅两个机器人的规模很难覆盖实际的需求包養。(王点典)